Handbuch Qualität in pädagogischen Feldern

Diskurse. Theoretische Grundlagen. Empirische Beiträge. Kritische Einwürfe.

---

Beschreibung:

Das Handbuch bereitet die Qualitätsdiskurse in pädagogischen Feldern systematisch auf. Forschungslinien zur Qualität in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung, der Schule und Hochschule, der Erwachsenen- und Weiterbildung, der beruflichen Bildung sowie in sozialpädagogischen Feldern werden dabei aufeinander bezogen. Zudem werden kritische Einwürfe an Qualitätsverständnisse und -entwicklung dargelegt, die auf eine reflexive Qualitätsforschung abzielen.

---

Über die Urheberinnen:

Dr. Tanja Betz ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Tobias Feldhoff ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Petra Bauer ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.
Dr. Uwe Schmidt (verstorben) war Professor am Institut für Soziologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Bernhard Schmidt-Hertha ist Professor am Fachbereich Pädagogik und Rehabilitation an der Ludwig-Maximilians-Universität München.*

---

Produktdetails:

• Herausgeber:in: Tanja Betz, Tobias Feldhoff, Petra Bauer, Uwe Schmidt, Bernhard Schmidt-Hertha
• Erscheinungsdatum: 06.11.2026
• Sprache: Deutsch
• Seitenumfang: 808 Seiten
• ISBN: 9783658404819