Wege. Werte. Wirklichkeiten. Jahrgangsstufe 5/6 - Ethik / Normen und Werte / LER - Schülerbuch

Klare Kapitelstruktur- Startseiten führen induktiv an die thematischen und methodischen Schwerpunkte heran.- In jedem Kapitel wird eine philosophische Schwerpunktmethode erarbeitet.- Transferaufgaben am Kapitelschluss fordern dazu auf, das erworbene Wissen anzuwenden und den eigenen Lernprozess zu reflektieren. Die Aufgaben sind durchgängig mit Operatoren formuliert und für die Differenzierung geeignet.AnhangEin Ethik-Lexikon mit Methoden-Glossar stellt das erarbeitete Grundlagenwissen dar.