Autor:in: Gerd Brenner, Ute Fenske, Heinz Gierlich, Cordula Grunow, Alexander Joist, Markus Langner, Angela Mielke, Deborah Mohr, Christoph Oldeweme, Norbert Pabelick, Christoph Schappert, Frank Schneider, Marlene Stahl-Busch, Klaus Tetling
Herausgeber:in: Bernd Schurf, Andrea Wagener
Erscheinungsdatum: 15.04.2014
Sprache: Deutsch
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche- Sprechen - Zuhören - Schreiben- Lesen - Umgang mit Texten und Medien- Nachdenken über Sprache- Arbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem Dreischritt- Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.- Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining- Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Seitenumfang: 384 Seiten
Verlagskontakt: Cornelsen Verlag GmbH | Mecklenburgische Straße 53 14197 Berlin | DE | E-Mail: service@cornelsen.de Sicherheitshinweise: • Keine Warnhinweise erforderlich
